首页> 中文期刊> 《现代教育科学(普教研究)》 >赫尔巴特和杜威教育思想差异性比较——教育目的、教育管理思想和教学论

赫尔巴特和杜威教育思想差异性比较——教育目的、教育管理思想和教学论

         

摘要

赫尔巴特和杜威都是西方教育史上著名的教育家、哲学家和心理学家,他们都对前人的教育理论进行了批判、继承和发展,创造了自己的一套独特的教育理论体系.他们的教育思想有相似之处,但也有很大的差异本文主要研究和探讨他们教育理论中的教育目的、教育管理思想和教学论三个方面的差异.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号