首页> 中文期刊> 《现代教育管理》 >高师调整、整顿应当从当前中学教师队伍的实际出发

高师调整、整顿应当从当前中学教师队伍的实际出发

         

摘要

实现四个现代化,科学是关键,教育是基础。中学教育又是这个基础的基础。中学教师队伍的质量如何,直接决定着中学教育的质量。当前这支队伍从数量上看,可以满足需要,而质量则远远不能适应。就朝阳地区而论,现有初中教师10896名,其中达到专科毕业水平的仅837名,还不到7.7%;高中,因为要应付高考,情况稍好一些,在1236

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