人体解剖学教学的创新与优化

摘要

人体解剖学是一门重要的医学基础课,属形态学科。它内容庞杂,名词繁多,历来学生反映负担重,所学知识难于巩固。在目前教学时数少的情况下,更感矛盾突出。几年来,我们教研室抓住这一主要矛盾,结合形态学的特点,进行教学改革,加强教学管理,加强实验室建设,创新教学条件,改革教学方法,优化教学过程。从而提高了教学质量和学生的智能。