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马思腾; 褚宏启;
北京师范大学,北京 100875;
北京开放大学,北京 100081;
学情分析; 核心素养; 课程改革; 学生发展;
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:中学和小学生核心素养发展研究
机译:在基于实验室的发展性阅读计划中,三种不同类型的阅读技能发展指导对大学生阅读成绩的影响。
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
机译:空军技术培训学生调查的发展和验证:课程减员水平与学生性别的态度相关性。
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法
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