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学习小组的构建,发展与评价

     

摘要

引语“人是地球上物质发展、有机进化过程的最重大的成果。”这是杜比宁在《人究竟是什么》一书中得出的结论。它使我们意识到,每个人都是独一无二的生命体,他来到这个世界就有他存在的意义。对生命的尊重应当是天然的,原生态的。而人的进化中,教育起到了关键性的作用。教育的魅力在于它能促进生命的成长与发展。

著录项

  • 来源
    《现代教育论丛》|2009年第3期|55-5769|共4页
  • 作者

    黄蒲;

  • 作者单位

    南海西樵樵北中学 广东佛山 528211;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

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