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加拿大现代远程教育的鲜明特点——以加拿大约克大学现代远程教育为例

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本文在收集整理加拿大现代远程教育资料的基础上,针对其远程教育的发展,介绍了其起源,规模和方式,并分析了约克大学以学生为中心的现代远程教育特点及对我国高校发展现代远程教育的启示.

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来源
《现代远距离教育》|2010年第6期|78-80,封3|共4页
作者
张义龙; 田也壮; 张丽;
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作者单位

哈尔滨工业大学,黑龙江,哈尔滨,150001;

哈尔滨工业大学,黑龙江,哈尔滨,150001;

牡丹江新闻传媒集团,黑龙江,牡丹江,157000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
加拿大; 现代远程教育; 以学生为中心;

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