从学校到学校:不一样的视角

摘要

学堂教育发展至今已经有上千年的历史,过去我们研究最多的是普通中小学的规划设计,而对于特殊教育学校这样一个非常的场所总结的甚少,本文通过对湖南省常德市特殊教育学校规划设计构思的分析,探讨了如何利用这一独特的规划形式来促进特殊教育的发展,从而达到更好的服务于特殊学校,更好的服务于社会的目的。