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苏剑锋;
浙江省泰顺县第一中学;
语言视角; 个性化阅读; 拿来主义; 杂文; 品味; 教学; 语言风格;
机译:基于视角的英语教学中的文化阅读:从传统视角到跨文化语言教学视角
机译:品味道德,品味佳:公平贸易徽标和第二语言对产品品味评估的影响
机译:品味道德,品味良好:公平贸易徽标和第二语言对产品品味评估的影响(第50卷,第152页,2016年)
机译:基于“大数据”教育平台的中国个个性化阅读教学研究
机译:地毯,胡须和棒球标志:一种互文性和跨学科的视角,研究在跨文化环境中构建的语言学习含义。
机译:自发的喜好和核心品味:即兴的教学方法中体现的音乐个性和互动动态
机译:教学古兰经文本战略上建筑/政治实施战略语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言的策略基于语言和文化的发展水平的其他阿拉伯语言的结构/ Semotic装载要发展语言学结构的层级和其他语言的阿拉伯语学习者的古兰经文本中的审美品味
机译:语义语法:一种构建教学系统自然语言接口的技巧。
机译:语言学习教学工作系统的构建及语言学习教学方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
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