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李爱玲;
山东省淄博市淄川区职业教育中心;
教学培养目标; 口语交际能力; 对话技巧; 中国人; 学生; 模拟演练; 教材; 巧用;
机译:通过项目方法在物理课上培养学生的口语交际能力
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:调查案例学习技巧用于演奏Truco的纸牌游戏
机译:借助技术增强的主动学习指导,在交互式课堂话语中培养学生的内容知识和议论技巧
机译:利用模拟物来培养学生对克隆人和法定解释的理解
机译:改进的说话技巧用a1组中的对话方法TKIT aR-RaHmaH BaNTUL
机译:向卫生专业人员传授人际交往技巧,手册IV:在教学环境中运用人际交往技巧
机译:玩模拟拳击比赛的技巧用具的改进
机译:布局模拟器水球守门员,协调方法实验评估耐力运动员在进攻技巧上的运用水球训练方法水球运动员使用专门的训练装置,控制系统对投掷水球进行攻击
机译:记录材料上的技巧用户签名记录
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