新课程标准下的语文阅读教学探究

摘要

阅读，是语文教学的主要内容，也是学生“语言积累”的主要途径。通过阅读，学生能感知丰富的感性语言材料，增加语感积淀。那么，语文教师该怎样进行阅读教学呢？下面，根据语文课程标准的有关精神，结合笔者的教学实践，谈几点体会。