优化语文试卷评讲课的策略

摘要

语文新课程标准提出“教师要对学生的语文学习考试结果进行分析，客观地描述学生语文学习的进步和不足，并提出建议。用最有代表性的事实来评价学生”。本文从试卷评价课存在的问题、评价试卷的原则、评价试卷的准备工作、试卷评价过程地优化等方面阐述优化语文试卷评价课的策略。