高中语文教学之以阅读促人格、促写作

摘要

在高中阶段，高中生的学习压力普遍很大，学生在语文学习上投入的时间以及精力较少，学生对于语文阅读的忽视尤为严重，但是语文阅读对于学生的影响是十分深刻，不可小觑的，直接表述为以下两点：首先，语文阅读能够影响人的思想，使人在阅读的过程中不断地思考，从文本中汲取精神的力量，进而使人产生全新的世界观、人生观、价值观。