边疆少数民族地区师范生汉语言口语表达能力的症结与对策--以文山学院学生为例

摘要

边疆少数民族地区师范生汉语言口语表达能力如何，这是边疆少数民族地区师范院校汉语言口语任课教师一直在探索和思考的一个问题。本文结合文山学院学生汉语言口语表达存在的问题进行简单阐述，最后提出解决的对策。