从语文核心素养看师生关系——兼谈《学记》'教学相长'

摘要

语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的内容.语文核心素养强调学生自主建构、主动探究,在教学中体现出新的师生关系:师生双主体、学生自主参与教学,这种新型关系中,教师真正成为组织者、引领者,真正在实践中形成"教学相长"的格局.