浅谈如何有效提高初中物理课堂教学效率

摘要

虽然新课改已经实行一段时间,但从初中物理课堂教学的实际情况可以看出,教学效果不容乐观,学生的物理素养未能得到有效培养,使学生的全面发展受到影响。物理是一门深奥的、抽象的学科,授课教师只有在充分把握学科特点的前提下,根据学生的认知发展规律,革新教学理念,改进教学方式,才能获得事半功倍的教学效果,提高教学的效率。