学生个体差异对初中足球教学影响的研究

摘要

在新的教学改革进程下,教育部门更加致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。时下,全民尤其是青少年当中掀起了体育健身的热潮。然而,每个学生都有其不同的特质,即个体差异。怎样把握这种个体差异,使其起到积极正面的作用,将之融入到体育教学中是本文要研究的内容。在此以初中足球教学为例,探讨学生个体差异性对足球教学的影响。