以主动创新为导向优化高中英语课外作业设计

摘要

新课程标准要求英语教师把语言知识培养与学生多元智能发展有效结合起来,注重培养学生的探究意识和自主学习能力,使学生全面发展。在这种背景下,传统的“实践”和“背”作业模式显然难以满足教学的需要,需要教师积极做出改变。本文就如何在主动创新的指导下优化高中英语作业设计进行了详细的分析。