课程改革背景下的高中语文教学实践与思考

摘要

在新课程改革教育理念的引领下,教师所设计的课堂应该充分体现出平等,让学生在课上有足够的话语权。结合凸显学生主体性的需要,教师在课上所应用的语言应该兼具专业性和趣味性,为学生营造活泼、生动的学习环境,促进学生在与教师互动的过程中获得成长。本文基于课程教育改革的背景,讨论了当前教育背景下的高中语文教学方式。