新课程改革背景下高中语文教学策略研究

摘要

为适应社会发展的需要,高中语文课程迎来了新的改革,教育部对语文教师提出了更高的要求。近年来,国家越来越重视学生的核心素养,“以学生为主体,教师为主导”的教育理念逐渐成为教师的指导思想。基于此,本文就新课程改革背景下高中语文教学策略研究进行了探究,旨在通过构建高中语文高效课堂,提升学生语文核心素养,培养学生综合能力。文章主要从创新教学方式、丰富教学内容、利用信息技术三个方面对高中语文教学策略进行了探索。