新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略探究

摘要

在教育课程不断进行优化改革的背景下也就促使了英语课堂中教学方式的不断改进与完善，从而使所进行的英语教学活动能够更加的适应学生的发展，促进对于学生的教育能力，了解英语国家的各项文化与风俗习惯。教师在传统课堂中仅仅进行课本的教学，缺少对于学生英语口语表达能力的锻炼，因此就使得初中英语课堂教学的有效性不足。因此为了提升英语课堂教学质量，使学生的英语得到全面性的提升，就需要对当前教学过程中存在的问题进行分析，然后制定具有针对性的措施去解决教学问题，提升教学水平。