首页> 中文期刊>中学生作文指导 >浅谈小学语文课堂有效教学模式的策略研究

浅谈小学语文课堂有效教学模式的策略研究

     

摘要

打造有效课堂,学生与方法是紧密联系,不可分割的。学生是学习的主体,在教学中老师调动学生求知的欲望,激发他们的学习兴趣,对课堂教学与学生的学习都是有益的。教学方法是为学生服务的,是以提高课堂教学效率为目的,根据他们的心理和学习规律以及实际需求进行设计内容,并采用恰当、科学的教学方法,就会实现有效课堂的教学目的,推动小学教学发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号