谈小学数学教学中高效课堂的打造

摘要

cqvip:小学数学集概括性与条理性于一体,而小学阶段的学生思维意识直观跳脱、缺失章法,学习习惯尚未养成,如何合理平衡上述特点并制定相应对策,打造高效课堂仍处于探索之中。本文意在立足于观察小学数学的本质,根据高效教学课堂的要求,研讨出具体实践中的教学策略。