部编版初中语文名著导读教学策略

摘要

cqvip:党的十九大报告中就教育目标提出了明确的要求,要求教师在教育教学活动开展中,将德育、智育、美育等结合起来,促进学生人文素养的发展。语文教材中的名著导读此内容,其不仅是“以文化人”的载体,更是实现“立德树人”的载体。由此,结合教育改革发展要求,教师在组织语文教学活动的时候,要发挥教材中名著导读部分的作用,以多样的方式对学生实施教育。