浅谈培养民族地区初中学生英语书写习惯的策略

摘要

cqvip:在批改作业和批阅试卷时,经常能够听到老师在抱怨学生的英文书写不规范、不干净,甚至很难看清。就是因为学生的写作不规范,从而导致了他们的英文表达不明确,一些英语写作得分就会很低。《义务教育英语课程标准》指出:英文写作能力主要包括文字的书写能力,听力和口语技能以及书面沟通技巧。书写文字的能力主要是包括学生良好的书写习惯,可以清楚地写,巧妙地写,大小写,笔顺笔画清晰,甚至能够很清晰地书写连笔,字间距,标点正确使用正确等等。所以,为了提高学生的英语写作能力就不能够忽略对学生的要求,笔者根据自身的教学实践,从教师、学生和家庭三管齐下,对于学生的写作基本技能严格要求,以逐步规范学生的写作,从而能够为学生以后的英语学习奠定良好的基础。