浅谈转变学生数学学习方式的教学策略

摘要

cqvip:传统的数学学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础之上,课堂教学变成了教师讲数学,学生练数学,把学生学习数学的过程变成一个模仿性学习过程,忽略了人的主动性、能动性和独立性。转变学生的学习方式就是转变主动与被动的学习方式,提倡和发展多样化的学生学习方式,特别是要提倡自主、探索与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识,能动性和创造性不断得到发展,下面结合新课程理念谈谈自己在教学实践中转变学生学习方式所采用的策略。