自主探究学习在初中语文教学中的培养策略

摘要

cqvip:自主探究学习是当今新教学课程理念所提倡的一种新的学习方式。它要求学生主动做学习课堂的主人,在教师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动的去获取知识。由于受到传统教育礼教的束缚,作为学习主体的学生,在中国传统的教育方式里更多地是被作为“篮子”来盛“菜”,是作为一种社会负载的容器,正像人伦上的传宗接代一样,完成着知识的沿袭,这种教学方式是真的很难让学生学习到什么知识而且教授出来的学生都会比较呆板,不懂得灵活应用。在语文考试中,不会是那种全是只需要硬背就可以获得高分,而是需要学生自己有自己的思考和灵活运用所学习的语文知识点,这样才能取得较高的分数。