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两条线段相等的证明思路和方法

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证明两条线段相等是初中平面几何教学中的常见题型，本文将举例说明其证明的一般思路和方法．

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来源
《中学理科：初中数理化》 |2000年第11期|29-30|共2页
作者
陈东平;
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作者单位

江西;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
线段相等; 证明思路; 平面几何教学; 常见题型; 举例; 一般; 方法;

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