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巧用解题心得解题举隅

     

摘要

有些真命题,虽不是定理、公理,但在解答一些疑难问题时,却能起到引路人和桥梁的功效,特别是在解答填空题、选择题时,能立竿见影,直接得出问题的答案,若教师能及时归纳总结,更能体现新课标的理念——教师不是教教材,而是用教材,让不同的人在数学上得到不同的发展.现举几例能用来解答资料上常见习题的结论,希望能够成为我们将来解题的引路人和桥梁.

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