首页> 中文期刊> 《中学理科:综合》 >科学教学中实施探究学习浅析

科学教学中实施探究学习浅析

         

摘要

全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念.《科学课程标准》十分明确指出:“把知识和能力、过程和方法、情感体验与价值观放到同等重要的位置.”为贯彻这一理念,在当前课堂教学中,必须彻底改变过于强调学生被动学习、死记硬背、机械训练的现状,引导学生学会学习,在教学过程中使学生获得一种积极的情感体验.提倡自主、合作、探究的学习方式,特别提倡师生互动,开展探究性学习.把科学探究作为科学教学方法的核心,也作为师生学习的重要途径和手段.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号