核心素养：让思想品德课呈现“绿水青山”

摘要

＂核心素养＂是当前教育领域最受关注的热词。思想品德课作为培养学生核心素养的主阵地,同样面临着实现教育本真、发展学生核心素养的时代课题。殷斌宇同志认为,实现教育的主要任务,提高学生的核心素养,既要关注学科指归,又要关注教师自身素养与信仰,还要关注学生成长生活。他从六个方面阐释了自己的观点,既涉及课程实施基础,又瞄准课程核心能力与发展性,更强调课程思想价值引领与品格形塑,可谓大家之作。