议题设置理论在高中思想政治教学中的应用探究

摘要

教师在议题设置教学模式中,要关注学生的实际生活,从学生的角度出发,将思想政治理论与教学实际联系起来,优化教学资源,实现教学模式的优化与教学质量的提高.笔者在本文分析了如何在高中政治课堂中应用议题设置模式,提高学生在课堂中的主动性,改变灌输式的教育模式,提高学生的综合能力.