历史学科如何进行心理健康教育

摘要

当今的教育理念强调“以人为本”，主张培养学生健全的人格、高尚的情操、完善的技能，以全体学生的全面发展为根本。也就是说，不仅要培养学生掌握知识的技能，还要教会他们辨别真假、善恶、美丑，而且要有健康的情趣和体魄。然而长期以来，受传统应试教育的影响，我们只重视对学科知识的传授与智力教育，而忽视了对学生情感、态度、价值观和人格方面的教育，结果导致一些学生难以适应社会和环境的变化，难以应付生活中各种事件的发生，出现了严重的心理障碍。这一切不仅严重制约了学生的健康成长，而且制约了素质教育的深入和发展。