改革课堂教学 优化教学结构——高中历史教学的思考与体会

摘要

在高中历史教学中，教师应充分利用课堂阵地，优化课堂教学结构，引导学生自主学习、合作探究，培养学生自主获取知识、分析与解决问题的能力。