浅谈乡土资源在初中历史教学中的运用

摘要

长期以来,初中历史往往被当作小学科来对待,在农村中学更是如此.此外,师资力量薄弱、教师专业素养欠缺等问题普遍存在.在中招升学考试中,历史学科所占比重偏低,受重视程度一般.历史知识本身内容杂、易混淆,学生学起来感觉很枯燥,一般都是在考前背一背,突击复习一下.历史学科的教学现状,弱化了其育人功能.