思想品德课中情感体验性教学分析

摘要

思想品德课是初中学科的重要组成分,是对学生进行德育教育的主要载体。加入世界贸易组织以来,我国同世界的交流不断增强,但来自西方的个人极端主义、享乐主义等思想传入中国,对广大青少年产生了不良影响。初中生正处于人生观、价值观形成的关键时期,因此,在思想品德课中运用情感体验性教学极具必要性。