走进分子世界落实核心素养

摘要

基于物理学科核心素养理念,对苏科版“走进分子世界”一节展开教学实践.通过“践行科学方法建构微粒模型”“收集有力证据实施推理论证”“融入物理学史涵养科学态度”以及“巧设类比妙喻渗透育人价值”等环节,逐步实施深度教学、达成思维进阶,并有所侧重地在各个环节中,落实对核心素养不同维度、不同要素的培育.