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“黄金比”为主线的微专题课例实践与思考

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摘要

＜正＞最近两年《中学数学（下）》刊发了不少中考微专题复习课例,非常实用,笔者往往"直接拿来"在自己的课堂上进行教学实践,取得了较好的效果.受到启发,笔者也把最近研发的一节"无处不在的黄金比"的微专题复习课整理出来,供分享和研讨.

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来源
《中学数学》 |2019年第16期|16-17+21|共2页
作者
周峻;
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作者单位

江苏省苏州市吴江区青云实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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