以院系评估为主线的高校教学质量监控模式探索——湖南工业大学院系教学工作评估的实践与思考

摘要

实施以院系教学工作评估为主线的教学质量监控模式,是现代高校保障教学质量,持续健康发展的有效措施。从湖南工业大学的实践看,其实施应结合高校自身实际,合理设置评估指标体系,优化评估方法与途径,真正把评估落实到日常的教学管理工作之中,以切实提高评估效率。