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方芹;
江苏省连云港市外国语学校;
提出问题能力; 数学学习; 高中学生; 调查; 现代学习方式; 发明创造; 学习活动; 学会学习;
机译:使用Java桌面平台开发面向高中学生的数学学习系统
机译:演示方法的益智教具的应用对SD / MI数学学习中学生动机的影响
机译:基于概念素养模型(CAM)的VIII级初中学生数学学习工具的开发
机译:发展小学生在统计调查中提出问题的能力
机译:用户在在线问答服务中提出问题的动机和期望。
机译:分数表示形式的知识有限使具有数学学习障碍(运动困难)与低数学成绩的中学生有所区别
机译:提出问题学习模型在数学学习中提高学生批判性思维能力的应用:SMP Negeri 1 Lembang VII级学生的拟实验研究
机译:区域协调司:在区域对齐的部队中提供文化和语言能力。
机译:共修技能中学生能力评估的系统和方法
机译:博物馆的旅行处理方法,涉及验证当场旅行者的存在与否,以便旅行指南获取有关旅行者的当前可靠信息,旅行者在其中提出问题并从指南中获取答案
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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