首页> 中文期刊>中学数学教学参考:上旬 >“非”的误用与错因分析

“非”的误用与错因分析

     

摘要

<正>"非"在逻辑中表示否定的含义,在讲道理的过程中,"非"很重要,一个命题p的非就是命题p的否定,记作■p。在实际教学中,"非"容易出错误,中学阶段常遇到的是对简单命题、含联结词"或"与"且"形式的复合命题、含全称量词()与存在量词(■)等命题的否定,难度均不大,学生基本可以掌握。下面,笔者结合例题介绍自己对"非"容易出问题的假言命题的否定的理解。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号