紧扣教材 拓展思维——兼谈2003年全国高考立几题的最佳解法

摘要

在2003年高考中，理科立几题使很多同学解题受阻，有些同学以原来的通法作出的辅助线把一个图形“五花大绑”而最终失败，甚至能解正确也耽误了大量的时间．如果以平面的法向量及向量的射影模去解，就能轻松自如，简捷地予以解答．