例谈避免分类讨论的解题策略

摘要

分类讨论是解决数学问题的重要思想方法之一，但分类讨论一般比较复杂，学生遇到讨论问题望而生畏，而对于有些数学问题讨论并非必然，若能深挖隐含条件，掌握避免分类讨论的策略，则可以优化解题过程，提高解题速度。