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黄菁菁;
福建省莆田中山中学;
导学案; 初中数学; 新课改; 教学模式; 自主学习能力; 自主学习时间; 促进意义; 关键性作用;
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机译:结合近距离教学法的学生成绩成就合作学习模式的应用,旨在提高2015年全国少年学生数学学习者的自主学习能力
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