第九课 当代青年的历史责任

摘要

识记：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会，足人类社会发展的一般过程。生产关系一定要适应生产力发展的规律，是人类丰社会发展的基本规律。 理解：列举世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。列举实例说明衡量社会进步的主要标准。说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化困家．是现阶段各族人民的共同理想。列举霸权主义者干涉别国内政的事例，说明霸权主义是当代世界和平面临的主要威胁。列举实例说明当前国际竞争的实质。科技进步是经济发展的决定因素。收集有关事例，结合自己的生活实际，谈谈对创业精神的认识。选用历史和现实的实例，说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。 活动：回顾人类社会的发展史，比较不同发展阶段的人们对社会理想的追求，表达做社会主义事业的建设者和接班人的信念。通过各种方式关注当前科技革命的进程和国际竞争的表现，以“科技进步是经济发展的决定因素”和“困际竞争归根到底是人才的竞争”为题。交流各自的看法，表达共同的志向。回顾百年来中国经历的巨变，面对社会主义初级阶段改革和发展的重任，讨论我们应该具有什么样的创业精神，才能担当起历史的使命。