共产主义社会

摘要： 革命转变时期不是资本主义社会和共产主义社会之外的独立的社会形态,更不是这两种社会形态的其他表现形式,而是介于两种社会形态之间的过渡性的历史发展阶段.它既遗留了资本主义社会阶级对立、不平等的生产资料分配等部分弊端,也具备了共产主义社会第一阶段无产阶级专政、生产资料公有制、按劳分配等基本特征.只要革命转变时期的这些特征存在,这个社会就不能说是发展到了共产主义社会.马克思用革命转变时期概念阐释了一种积极的、辩证的历史观,表达了对于无产阶级革命必然胜利的坚定信念,为其后继者批判非马克思主义的思想路线提供了锐利的理论武器.这一思想表明,捍卫马克思主义真理性、科学性、革命性的不是文本信条,而是与时俱进的革命实践.

摘要： 技术社会形态与经济社会形态之间往往存在着内在的联系,与智能社会这种最新技术社会形态相对应的,可能是一种先进的经济社会形态——共产主义社会.人工智能的快速发展和广泛应用,智能社会的到来,为马克思恩格斯所构想的共产主义社会奠定了坚实的物质基础,为实现生产资料公有制、计划经济和“按需分配”,为打破旧式分工、令劳动成为人的“第一需要”,为人的自由全面发展和建设“自由人联合体”等提供了可能性.当然,共产主义社会不会随着科学技术的进步自动到来,它的实现有待进行系统的社会变革,其中的关键在于消灭资本主义私有制和“资本的逻辑”,建立全体人民当家作主的公有制社会.

摘要： 马克思主义的社会发展阶段理论是由马克思恩格斯创立,并经过继承、发展才最终确立的,其中列宁做出了极为重要的贡献.列宁不仅在与非马克思主义理论流派、社会思潮的论战中捍卫了社会发展阶段理论,而且进一步廓清了一些理论环节.同时,列宁还集中研究了当时资本主义社会的最新阶段,提出了科学的帝国主义理论,并系统阐发了共产主义社会的发展阶段问题,极大地丰富和创新了马克思社会发展阶段理论.

摘要： 马克思主义充满魅力之处,在于描绘了一个尽善尽美的共产主义社会。这对于灾难深重、民不聊生的中国,对于到处呼喊"饿极了"的中国人来说,是极具吸引力的。特别是在十月革命的影响下,中国人看到了实现这一理想社会的现实道路和希望。

摘要： 家庭观在恩格斯的思想理论中占有重要地位,恩格斯的家庭观揭示了婚姻生活中的自由、平等与责任.恩格斯关于"爱情是婚姻的基础"的基本判断以及理想家庭的科学概括,强调理想家庭必须是在消灭私有制的基础上才能得以实现,这对于解决当前我国存在的家庭问题以及构建社会主义和谐家庭提供了重要启示.

摘要： 坚持共产主义信念,需要在马克思主义经济学研究和教育中,加强对共产主义社会基本内涵与特征的全面和准确理解。由于现实社会主义运动中从计划经济向市场经济的转型,计划经济、按比例发展和按需分配等内容从理论和现实层面逐步淡出,简化对未来社会科学设想的定义似乎具有了一定的合理性。据此李欣广教授提出,当前应弱化或删除共产主义社会主要特征中关于计划经济、按需分配、消除三大差别等内容,只需在强调公有制基本经济特征上取得共识.

摘要： 从列宁的《论国家》出发,运用马克思主义唯物史观,探讨资本主义国家“异化”问题及扬弃路径。在资本主义社会,专制政治与人民相异化,市民社会与政治国家相异化,市民生活与公民政治生活相异化,这是资本主义制度的固有局限性。建立“自然状态”下“契约式”国家是一种理想,只有打破了市民社会结构,推动资本主义生产关系的变革,才有可能从根本上解决资本主义国家的“异化”问题。

摘要： “明明德”与中国传统文化的“大同社会”是统一的。“每个人自由全面发展”与“共产主义社会”是统一的。中国传统文化现代化与马克思主义相结合,既是对传统文化的升华与发展,也是马克思主义的生动体现。“明明德”是一种动态思想,伴随中国两千多年的农耕文明不断地丰富和发展。

摘要： 拜物教是资本主义社会特有的现象之一.马克思通过对商品拜物教、货币拜物教和资本拜物教的分析,揭示出资本主义生产方式是拜物教产生的根源.资本主义社会生产资料归资本家所有,生产完全是私人的,而人与人之间的交往只有通过商品交换来实现,人的关系被物的关系所取代.货币可以与一切商品进行交换,似乎是万能的,但其实是人与人的关系赋予它的能力.同样资本也不能自行增殖,它所以能增殖仅仅是人与人的关系使然.总之,是资本主义生产方式产生了拜物教.只有通过社会革命推翻资本主义社会统治,瓦解资本主义生产方式,拜物教才会消解.社会革命不仅是马克思主义实践哲学的关键点,也是推翻资本主义社会的有效手段,同时也能从根本上粉碎资本主义生产方式,从而迎来共产主义社会.一句话,社会革命是扬弃拜物教的根本路径.

摘要： 实现共同富裕不仅是中国人民千百年来所追求的美好理想,也是人类社会对美好生活的共同向往。马克思、恩格斯在对未来共产主义社会的构想中,提出了"自由人的联合体"思想,第一次把实现共同富裕从"空想"变为"科学"。中国共产党诞生后,以马克思主义共同富裕思想为指导,探索具有中国特色的共同富裕道路。

摘要： 马克思在《哥达纲领批判》里将未来共产主义社会划分为了两个阶段:"共产主义社会第一阶段"和"共产主义社会高级阶段"."共产主义社会第一阶段""不是在它自身基础上已经发展了的,恰好相反,是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个社会的痕迹."这个社会的分配原则是,劳动者"以一种形式给予社会的劳动量,又以另一种形式领回来".因此,这个社会只有生产、分配和消费的环节,而没有了资本主义生产方式下的市场交换环节,因而也就没有了市场.虽然没有了市场交换的环节,但消费资料的分配"通行的是商品交换(就它是等价的交换而言)的同一原则.""即一种形式的一定量劳动同另一种形式的同量劳动相交换".这就是现在所说的"共产主义社会第一阶段"中的按劳分配.

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 本发明涉及太阳能设备领域，公开了一种聚光型热电共产设备及热电共产系统。聚光型热电共产设备包括至少一个接收结构，每个接收结构的支架的空腔内设置有用于流通介质的集热管。在设置了集热管后，太阳能产生的热量容易被集热管内的介质吸收，因此该设备具有较好的散热效果，并且介质中的热量可以用做其他用途，从而使太阳能产生的热量不被浪费。本发明的热电共产系统包括了流通管路、热发电设备以及上述的聚光型热电共产设备，集热管的介质在吸收热量后进入流通管路，热发电设备可利用流通管路带出的热量发电。因此在具备上述的有益效果基础上，还可以将聚光型热电共产设备产生的热量用于发电，相当于进一步提高了光电转化率。

摘要： 国际共产主义运动史专业教学用展示板。涉及一种教学用展示板。该展示板可移动，高度可以调节，可在展示板面的不同位置展示教学内容，可满足国际共产主义运动史专业教学的需求。磁性板的下端中部与可伸缩支撑杆的上端固接，可伸缩支撑杆的下端与底座的中部固接，底座上设有三个支腿，三个支腿相对于可伸缩支撑杆的中心线均布设置在同一平面内，每个支腿的外端固定有一万向轮，磁性板的前板面磁性吸附有多个磁扣，磁性板的侧面固定有挂钩，教杆的尾端通过挂环吊挂在挂钩上。本实用新型用于国际共产主义运动史专业教学用，便于移动和调节磁性板高度，同时还便于固定纸件教学材料。

摘要： 本实用新型涉及监控摄像机技术领域，且公开了社会主义学院智慧校园摄像机，包括安装座，所述安装座正面上部开设有安装槽，所述安装槽中活动安装有安装板，所述安装座内设置有用于将避免安装板从安装槽中脱离的卡接组件，所述安装板正面固定连接有固定杆，所述固定杆远离安装座的一端顶部转动连接有转动杆，所述转动杆顶部固定连接有支撑架，所述支撑架上上转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有摄像机主体，本实用新型过设置卡接组件方便摄像机的安装和拆卸，通过卡块和限位板配合工作，使得安装板可以稳定被安装在安装槽中，避免滑落，方便安装，通过转动转钮，带动限位板转动，从而撤去对安装板上卡块的限制，使得安装板可以方便拆卸。

摘要： 本实用新型公开了社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，包括安装壳，所述安装壳的正面分别嵌设有消毒盒和识别盒，消毒盒的内壁设置有消毒棉，安装壳的上表面固定安装有药箱，识别盒的盒体内部分别开设有识别槽和安装腔，识别槽的内底壁嵌设有指纹识别传感器，安装腔的内壁固定安装有电动伸缩杆。该社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，通过设置消毒盒、消毒棉和药箱，通过控制器打开电动阀门使药箱内的消毒水通过输水管流进消毒盒内并打湿消毒棉，当打卡人员的手指过于干燥时可以通过触摸消毒棉使其湿润，为后续打卡工作带来保障，在清洁棉的作用下可以对指纹识别传感器的表面进行清洁，避免使用人员出现交叉感染的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的诵读机，包括诵读机本体，所述诵读机本体的左右两侧内壁内均设有安装腔，所述诵读机本体的下端固定安装有两个对称设置的固定柱，所述诵读机本体的前端外侧壁上均固定安装有两个扬声器，位于同一侧的所述安装腔、固定柱和扬声器上设有同一个除灰机构。本实用新型通过除灰机构、防晃组件和提醒组件的设置，利用诵读机自身工作产生的热量作为驱动源，不仅可以对诵读机播放器的表面进行清灰处理，还可以产生吸附的效果，提高诵读机的稳定性和安全性，还能对异常高温的诵读机发出提醒，从而进行检查处理,避免造成更大的损失。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具，包括支撑板，支撑板的下侧安装有支撑腿，支撑板的上方固定安装有套筒，所述套筒内通过轴承转动连接有立柱，所述立柱上端固定连接有安装板，所述安装板的上侧面横向开设有多个一号滑槽，多个所述一号滑槽间等距平行分布，所述一号滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板的上端固定连接有展示框架，T型滑块会带动其后侧的展示框架一同右移，能够依次展开多个展示框架，从而一次能够展示出多张展示卡，展示的效率高，转动安装板后，能够方便学生观看展示卡背面的内容。

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具。本产品其组成包括：底座板，底座板的底部的中心位置开有半球孔，半球孔连接外螺纹套，外螺纹套连接内螺纹套，内螺纹套连接底盖，底盖开有通孔，半球孔内装有圆球，圆球的底部露出通孔，底座板的底部的前端连接前圆套，前圆套内穿有前弹簧，前弹簧连接底座板，前弹簧连接前吸盘，底座板的底部的后端连接后圆套，后圆套内穿有后弹簧，后弹簧连接底座板，后弹簧连接后吸盘，底座板的上面连接一组弹性支撑装置，弹性支撑装置连接组合展示板，组合展示板连接毛泽东思想和中国特色社会主义理论内容展示卡。本实用新型用于毛泽东思想和中国特色社会主义理论课。

摘要： 科学社会主义专业教学用文件夹。涉及一种教学用文件夹。该文件夹功能多样，可以满足科学社会主义专业教学的需求。本实用新型的科学社会主义专业教学用文件夹，所述的文件夹包括两个长方形支撑板，两个长方形支撑板在一侧活动连接，两个长方形支撑板的其中一个的内表面的上端固定有夹板，两个长方形支撑板的其中一个的外表面固定有课程表插装袋和两个并列设置的插笔袋。本实用新型用于科学社会主义专业教学用，在具有保管文件的同时，还便于保管笔和了解课程安排情况。