县域高中微写作教学策略初探

摘要

作文教学一直都是中学语文教学工作中的难点。县域高中作文教学更存在着各种各样的问题。对此,笔者对县域高中学生的写作现状进行了深入调查,结合自己的教学实践,尝试以微写作为契机,创新作文教学方法,以有效地促进学生写作水平和写作能力的提升。