论语文教学中渗透传统文化教育的方法

摘要

要在初中语文教学中渗透传统文化,使学生尽可能多地汲取、品味、感悟和积累,培养初中生正确的伦理道德观念,提高初中生的语文素养和传统文化修养,更好地规范初中生的日常行为。本文以初中语文古诗文教学为例,探索了初中语文教学中渗透传统文化的实施路径,引导学生与历史、文本、生活进行对话,不断丰盈和充实学生的心灵。