巧妙设计,点亮语文课堂

摘要

一篇好的微型小说,节奏是紧凑的,构思是精巧的。对情节和环境不做精雕细刻,只集中精力描绘人物、深化主题,小中见大。一堂好课也正如一篇好的微型小说,要精巧构思,要紧凑,要把有限的时间留给主要的内容。正如现代作家柯灵对微型小说的创作时的精彩比喻:“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”我们要学会在关键的点上巧妙设计一两个问题,瞬间激活学生的思维。