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布鲁纳的“知识结构”课程理论受到批评

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＜正＞以往我国介绍布鲁纳的学说大都持赞扬的态度,也很少介绍反对意见。《外国教育动态》一九八三年第三期发表了田杰《西方和日本对布鲁纳“知识结构”课程理论的批判》一文,文中介绍了一些不同看法。文章说:在美国,按“知识结构”理论编写

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《中学语文》|1983年第11期|53-53|共1页
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