初中文言文教学策略探析--以《童趣》为例

摘要

文言文在我国有着悠久的发展历史,其中也蕴含着无数文人志士的智慧与情感。文言文因其言简意丰、哲思隽永的特点,在文学上有着非凡的艺术成就。学好初中文言文,能够有效培养和提升初中生的语言能力、思维能力、审美能力和文化修养。本文以统编初中语文教材七年级上册的《童趣》为例,分析探讨了初中文言文教学的策略。